優秀班組培訓之班組建設管理者的素質提升

　　班組建設是每一個生產型公司都需要的工作，班組建設離不開班組長，優秀班組培訓導師認為班組長要對全部班組建設進行監督的責任，班組長應當具有管理者應有的素質，所以，我們先要了解管理者應當具有本質是：基本素質、專業技術素質和管理素質。

　　一、班組建造之基本本質;

　　基本素養包括：生產管理者要有道德倫理本質，有良好的職業道德和信譽等;有良好的心理品格素質，有寬廣的胸襟、開放的心態、堅韌的意志和意志力、個人的自我控制力;另外作為管理者，要有厚實的基礎知識，完善的知識結構。

　　二、班組建造之專業技術素質;

　　作為生產管理者，應當對生產工藝、工作流程十分了解，知道哪些動作或工序對生產質量或效率發生什么影響。

　　三、班組建設之管理素質：

　　作為管理者，有必要了解管理的方案、組織、協調、控制等基礎管理常識，市場營銷、采購、研討開發、服務、生產、質量、財政、人力資源、信息化建造等業務管 理常識，還要了解工業、職業常識。能嫻熟運用企業管理的方案、組織、領導、鼓勵、交流、創新、危急管理、合作團隊等技能。

　　理解生產管理者本質需求后，需求做生產管理人員素質現狀查詢，通過查詢發現他們有哪些缺乏，需求彌補什么，然后有針對性地訓練。

　　班組建設培訓的方法有：

　　一、班組建造之工作培訓

　　公司為了提高管理者的才能，有意識、有計劃地對管理者在作業組織方面進行格外處理。比方經過崗位輪番，了解其它部分的運作，拓展視野;經過較高職務的代理 方式，提高其處理問題的思想高度;組織格外性的作業，提高處理格外事務的能力。在工作中提升是提升公司管理者實習能力的有效途徑。

　　二、班組建造之外部練習;

　　將管理者送入較長時間的教育培訓機構，接受比較體系的學習和訓練。這種培訓方法的長處在于體系化、規范化。格外合適提高企業管理者的理論修養。

　　三、班組建造之內部訓練;

　　由公司安排的較短期的、專題性的訓練，要求公司管理者參加，提高某一方面的能力和技巧。短期訓練針對性十分強，是及時“充電”的有用方法。這種培訓通常由公司內部更高層的管理者來教學。

　　四、班組建造之公司管理者自我涵養

　　公司的班組管理訓練教學不是萬能?；舅刭|、基本業務等方面的學習和提高大都得依托自己。公司管理者提高自己素質方面，也必須從修身開端，從做人開端，不斷加強道德方面、業務方面的涵養，建立“終生學習”的觀念，不斷提高自身素質。

　　從生產現場提高的管理人員大多擅長專業技術，而缺少管理常識和竅門，所以應當加強他們管理常識和竅門的訓練，格外訓練他們的交流才能、影響別人和駕御環境 的才能、心理學的常識，這些可以通過外部訓練和內部集中訓練來提高其體系的管理基礎常識，通過在崗訓練和自身的盡力來提高其運用管理竅門的才能。